Mit den H\u00e4nden tanzen.<\/p>\n
Mit den F\u00fcssen tanzen.<\/p>\n
Mit den H\u00fcften tanzen.<\/p>\n
Mit dem Kopf tanzen.<\/p>\n
Mit dem Bauch tanzen.<\/p>\n
Mit dem ganzen K\u00f6rper tanzen.<\/p>\n
Mit den Fingern auch tanzen.<\/p>\n
Mit den Knien tanzen.<\/p>\n
Mit den Ellbogen tanzen.<\/p>\n
Choreografie von Melanie, 10 Jahre<\/i><\/p>\n
Auf dem Pausenplatz findet das wahre Leben statt. In der Form von Spielen werden Themen verhandelt, die im Alltag der Kinder eine Rolle spielen. K\u00e4mpfe werden ausgetragen, erste Ann\u00e4herungen zwischen Jungen und M\u00e4dchen finden statt, Gruppen werden gebildet und wieder aufgel\u00f6st, Freundschaften gekn\u00fcpft und Konkurrenz erprobt. Kurz: Im Mikrokosmos Pausenplatz l\u00e4sst sich der Makrokosmos Gesellschaft in seiner ganzen Bandbreite an menschlichem Verhalten und zwischenmenschlichen Beziehungen finden. Die Form des Spiels ist dabei sch\u00fctzender Rahmen und Narrenfreiheit zugleich. Innerhalb seiner Regeln kann gew\u00fctet, gestritten, verraten, geholfen, geopfert, ausgelacht, verb\u00fcndet, hereingelegt, geweint, ausgeschlossen, vers\u00f6hnt, solidarisiert, gefeiert werden.<\/p>\n
Was aber macht ein Spiel zum Spiel? Der Soziologe und Philospoh Roger Caillois suchte nach dem zentralen Interesse, mit dem sich der Spieler oder die Spielerin in das jeweilige Abenteuer hineinbegibt. Bei seinen Untersuchungen verschiedenster Spiele stiess er auf vier verschiedene Grundtypen von Spielen: Den Wettkampf, das Gl\u00fccksspiel, das Rollenspiel und das Spiel mit dem Rausch. Jedes Spiel l\u00e4sst sich in eine oder in eine Kombination von mehreren der vier genannten Komponenten einteilen.\u00a0 <\/span>Mit den 4. Kl\u00e4ssler\/-innen des Schulhauses Gysi in Buchs untersuchten wir ihre Lieblingsspiele auf diese vier Komponenten hin. Und fragten danach, warum gerade dieses\u00a0 <\/span>Spiel ihr Lieblingsspiel ist: Weil es spannend ist? Weil man etwas Neues erfinden kann? Weil man es in der Mannschaft spielt? Weil man geschickt sein muss? Weil es gef\u00e4hrlich ist? Weil man etwas ausprobieren kann, was im echten Leben nicht m\u00f6glich ist?\u00a0 <\/span>Die gefundenen Spielelemente haben wir in Form eines Tanzes neu zusammengesetzt.\u00a0 <\/span>Ein neues, riesiges Tanzspiel entsteht, in dem sich verschiedene (Spiel-)Situationen abwechseln, wobei der Fluss des Spiels nie abreisst. Durch das gew\u00e4hlte Arrangement der Spielkomponenten werden die verschiedenen Facetten des Spiels evoziert. Das Publikum nimmt dabei die Rolle eines Zuschauers am Rand eines Pausenplatzes ein.<\/p>\n Die Grundlage f\u00fcr das Tanztheater bildet die Erfahrungswelt der Kinder. W\u00e4hrend zweier Schulwochen haben Anna Papst, Tabea Martin<\/span> und das restliche Team hinter \u00abPlay Back\u00bb sich auf die Spiele der Kinder eingelassen. Sp\u00e4ter haben sie dann in Gespr\u00e4chen erforscht, womit sich die Kinder am liebsten unterhalten und weshalb. Damit beschreiten die 30-j\u00e4hrige Regisseurin und die 36-j\u00e4hrige Choreografin einen neuen Weg. Nicht die theaterp\u00e4dagogische Arbeit steht im Vordergrund, sondern das, was in den Spielen passiert, soll in k\u00fcnstlerisch verdichteter Form auf die B\u00fchne gebracht werden.\u00a0Das kommt aber keineswegs aufgezwungen daher. Die Kinder strotzen vor Spielfreude. Auch schwingt ein gewisser Stolz mit, dem Publikum vorzuf\u00fchren, was ein wichtiger Bestandteil des eigenen Lebens ist. Die Begeisterung auf der B\u00fchne ist ansteckend und der Grund, weshalb man \u2013 auch wenn man wenig neue Erkenntnisse mitnimmt \u2013 45 unterhaltsame und erfrischende Minuten verbringt.\u00a0<\/em>Andrea Grgic, Aargauer Zeitung, 17.05.2014<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mit den H\u00e4nden tanzen. Mit den F\u00fcssen tanzen. Mit den H\u00fcften tanzen. Mit dem Kopf tanzen. Mit dem Bauch tanzen. Mit dem ganzen K\u00f6rper tanzen. Mit den Fingern auch tanzen. Mit den Knien tanzen. Mit den Ellbogen tanzen. Choreografie von Melanie, 10 Jahre Auf dem Pausenplatz findet das wahre Leben statt. In der Form von […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":231,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/update2022.annapapst.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/225"}],"collection":[{"href":"https:\/\/update2022.annapapst.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/update2022.annapapst.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/update2022.annapapst.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/update2022.annapapst.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=225"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/update2022.annapapst.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/225\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":318,"href":"https:\/\/update2022.annapapst.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/225\/revisions\/318"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/update2022.annapapst.ch\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/231"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/update2022.annapapst.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=225"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/update2022.annapapst.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=225"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/update2022.annapapst.ch\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=225"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}